La Dirección General de Innovación y Equidad Educativa, responsable del nuevo proyecto ‘Escuelas de verano’, coordina y dirige esta acción formativa y cuenta con la colaboración de los centros específicos de formación autonómicos, Centro de Recursos y Formación del Profesorado en TIC (CRFPTIC), Centro de Formación del Profesorado en Idiomas (CFPI), Centro Superior de Formación del Profesorado (CSFP) y los centros de Formación del Profesorado e Innovación Educativa (CFIE) de ámbito provincial.

La Consejería de Educación ha diseñado cuatro propuestas formativas para el desarrollo de esta actuación: escuela de idiomas, con cursos de idiomas y metodología en Castilla y León y/o en el extranjero; escuela TIC, con cursos sobre últimas tendencias en integración educativa de las TIC; escuela inclusiva, con cursos sobre educación inclusiva y nuevas tendencias metodológicas educativas; y escuela de formadores, con formación de la red de formación en la Comunidad.

En este sentido, la escuela TIC prevé dos itinerarios: en primer lugar, cursos sobre robótica y programación, dirigidos a profesorado de Secundaria de Tecnología e Informática; y, en segundo lugar, cursos sobre diseño e impresión 3D, dirigidos al profesorado en general. En total, se ofertarán cuatro cursos y 80 plazas.

La escuela inclusiva constará asimismo de dos itinerarios: cursos sobre neuroeducación y metodologías activas, por un lado; y sobre educación inclusiva y diseño universal de aprendizaje, por otro, dirigidos ambos itinerarios al profesorado en general. En total, se ofertarán dos cursos y 80 plazas.

La escuela de formadores contará con un grupo de trabajo de actualización de procesos del CFIE, dirigido a los 16 directores de estos centros; y otro de establecimiento de itinerarios formativos de metodologías activas, dirigido a asesores de CFIE. Cada pareja de asesores coordinadores de cada itinerario metodológico formará a sus compañeros de CFIE. En este caso, los grupos de trabajo ya están en marcha. Se han ofertado nueve cursos y 108 plazas.

Cursos de idiomas

Educación ha diseñado dos itinerarios formativos, que podrán ser elegidos por los profesores participantes. Las actividades se realizarán en el Centro autonómico de Formación del Profesorado en Idiomas (CFPI) y en los Centros de Formación del Profesorado e Innovación Educativa (CFIE) provinciales de Castilla y León.

Los solicitantes que opten por el primer itinerario formativo, y sean seleccionados, realizarán un curso de 60 horas durante las dos primeras semanas de julio, mientras que los solicitantes que opten por el segundo realizarán su formación en dos fases consecutivas, una primera durante las dos primeras semanas del mes de julio y otra en un curso de 60 horas a lo largo de dos semanas de agosto en una institución extranjera. Para el primer itinerario hay un total de 28 cursos y 520 plazas; y, para el segundo, 19 cursos y 88 plazas.

Estos cursos se dirigen a profesores especialistas de idiomas extranjeros y también a aquellos docentes de Primaria y Secundaria no especialistas pero que imparten su materia en lengua extranjera en un centro con sección bilingüe.

Los profesores especialistas en idiomas extranjeros recibirán sesiones formativas para el afianzamiento y actualización de conceptos y destrezas metodológicas y comunicativas a través de campos tan diversos como la literatura, la interculturalidad o el tratamiento de la diversidad en la enseñanza de lenguas extranjeras.

Los docentes no especialistas acudirán a cursos de metodología -en inglés, francés o alemán- de la enseñanza bilingüe, en los que tratarán temas como el aprendizaje y la adquisición de destrezas en las distintas áreas del conocimiento para aplicar en una clase bilingüe, formación en nuevas tendencias metodológicas, tipos de evaluación y formación lingüística.