A lo largo de estos dos días, se presentarán los 20 proyectos que se han desarrollado en el marco del Proyecto Europeo ERASMUS+ STEM4Math en el que participan varias profesoras del Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales, Sociales y de la Matemática de la Facultad de Educación.

Participarán también varios maestros de centros educativos de Segovia, Madrid y Valladolid en la que se han establecido los proyectos, lo que permitirá abrir el debate entre el profesorado asistente sobre el enfoque STEM.

Proyecto stem4math

El objetivo principal de este proyecto es estimular una educación más integrada en STEM, es decir en las áreas de conocimiento de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas; en la cual los conceptos matemáticos sean más fáciles de aprender para los niños en la escuela primaria.

El Proyecto stem4math, del que forman parte además de la UVa, la University college VIVES de Bélgica; la Vendelsömalmsskolan de Suecia; la Asociación de Profesores de Matemática de Portugal y la Kummun koulu Outokummun kaupunki de Finlandia, surge de la necesidad de mejorar la calidad de la educación en matemáticas en relación con STEM.

Pasando por el fortalecimiento de las competencias didácticas de los maestros de primaria en Europa, para ello están diseñando un modelo didáctico de buenas prácticas para ayudar a los maestros a enseñar matemáticas a través de un enfoque STEM integrado (enfoque de aprendizaje interdisciplinario) para hacer que las matemáticas sean más atractivas y fáciles de aprender.